كما تكونوا يولى عليكم، التربية الصحيحة، العائلة السعيدة، الخيار و الإختيار الأفضل، حتى و ان كانت العائلة فقيرة بالمال، القناعة و الثقة يفعلون المعجزات .
لكل عصر طرقه و قوانينه، في العصر الحالي، المحبة. الطفل بطبعه متمرد يريد تجربة كل شيء حتى ما يُنهى عنه .
اما في
الثقة ، الوعي ،الإفهام ، التفاهم ،الإرشاد ، كل ذلك ييدا من المنزل، الأساس الصحيح يجعل البنيان أصح .
الوعي عند الاهل اولا، أهلنا( ربو) المتمرد منا بطريقة وهي الاشد ظلما و قساوة :الزعيق، الإهانة على كل فعل لا يعجبهم، القصاص بالعصى، بالحذاء، بالفلق، بقضيب الرمان، بالزربة (الحجز) بالحمام على العتم، و لكل من زاد تمرده الحجز بالقبو مع الحيات و الجرذان ، و قد لا يكون هناك حيات و جرذان انما هكذا كان التهديد….
إختلفت التربية بحسي تطور الاجيال ،نحن ربينا أولادنا بالفهم و التفاهم بالإرشاد و المحبة و بالثقة المتبادلة
أولادنا يربون أولادهم بالمحبة و الثقة و التفاهم، دون ضرب، بل الإرشاد بمحبة و أخوة خاصة عندما يكون الولد في سن المراهقة .
علما ان المدارس مساعد لدور الاهل في التربية، المدرسة وحدها لا تفي بالغرض، و كذلك دور المجتمع و الرفاق دورهم مهم في حياة الفرد، يتعلم منهم ما ينقصه من المدرسة و من الاهل.
اما معالجة اخطائهم تكون بالتفاهم و الإفهام، بتوضيح مكمن الخطاء ربما يقتنع ، لكن الولد بطبعه متمرد، يتغلب على مشيئة الاهل، يفعل ما يريده
هو ،ممكن من باب إثبات الذات و ليبرهن انه الأفضل و الافهم، هنا الحالة تستوجب تبديل نوعية القصاص، و ان تكررت تسوجب تدخل طبيب نفسي لادراك الأسباب ، في عصرنا فكرة طبيب نفسي لم تكن واردة …
اما اليوم الضرب ممنوع و العنف مكروه، و كلما ضرب الولد اكثر كلما إزداد عناده و تعنته و رفضه ، حتى في حالات يهرب من البيت… وهنا الطامة الكبرى، إن عثر عليه من يريد شرا بكل الناس من مروجي المخدرات، إلى المتأجرين بالأعضاء يقع بما لا تحمد عقباه .
الحكمة سيدة الموقف ، بمعرفة الخطأ و أسبابه، ثم التنبيه و التوعية، جعل الولد يصلح الخطأ الذي صنعه بنفسه.
الولد صورة ابويه ان كانوا جديرين؟ يسير على خطاهم، ان كان يفهم، و إن كانوا أقل جدارة يطور نفسه حتى يصبح افضل مما هم عليه.
احيانا إن كان الاهل جيدين و هو معشره عاطل يتبع من يعاشر، كما يقول
قل لي من تعاشر اقول لك من انت المثل .
عندما تكون تربيتنا لهم تربية صالحة، هنا لم اذكر المدرسة، كم من أفراد لم يتعلموا و هم من خيرة البشر .
في الوقت الحاضرتقتضي التربية
الثقة التفاهم الصورة الجيدة المتكونة في عقل الطفل، و الولد، المراهق، الشاب.. هي الكفيلة بالتفاهم بين الأهل و الأبناء .
علما ان العنف الاسري مكروه قديما و حديثا و مستقبلا مهما كان نوعه، التطاول بالكلام، حرمان، تسبب بأذى، ضرب.
فهي تحدث خللا بنفسية الاولاد مما ينعكس على حياتهم و تصرفاتهم، تنشئ جيلا مريضا عالة على المجتمع .
الإيجابيات
بالثقة، المحبة ، التعاون، الألفة.. كلها تتجلى و تتحلى بالصدق و المصداقية.. اهم الركائز الأربعة للبناء البناء….
اما إذا سيطرت الاحوال المادية والحالة المعيشية الصعبة دور في تربية الاولاد ، قد تكون القناعة هي السائدة .
إذا تحلى بالكرامة و الثقة بالنفس و نشاء الولد في بيئة و لم يعاشر من هم من بيئة او من فئة تتميز عنه بالمال و الرخاء، تكون نشاته متوازنة
و في حال العكس ، إذا عاشر من هم في مستوى إجتماعي يتمتع بالغنى، ربما يشعر بالدونية اذا كانت ثقته بنفسه ضعيفة، يتمنى ان يحصل و لو على فتات منما يحصل عليه اقرانه من المستوى الأعلى
هنا تقع المشاكل النفسية اولا
و البيتية ثانيا
رفضه لمجتمعه ثالثا
بالفهم و الإستيعاب يستطيع الاهل السيطرة على مشاكل الاولاد، لكل جيل أفكاره و متطلباته، تامين ما بالإمكان تأمينه، بمساواة كل الاخوة ببعضهم، عدم تفضيل ولد على اخر من الاخوة بكل شيء.
اما إذا كانت المشكل مادية : اما إقناع الولد او المراهق او الشاب بالوضع العائلي، ربما يقتنع و ربما تذداد ثورته .
إن كانت معنوية : البحث عن السبب لإصلاح ذات البين و الوقوف معه و بجانبه و إستيعابه دون التشهير به أو التنمر عليه و معايرته بالوضع الذي هو فيه او الذي اوصل نفسه اليه.
و قد تكون مادية و معنوية
للوضع المادي المتردي تأثير كبير على معنويات الإنسان صغيرا، مراهقا، شابا، ام شيخا، يؤدي بالإنسان إلى الإحباط.
الصغير و المراهق والشاب يستوعبه الاهل، ام الشيخ احيانا كثيرة يُترك لمصيره ، يُهملُ نفسه يفتقر يجوع يموت احيانا دون أن يعرف به احد.
عضو اتجاد الكتاب اللبنانين
