مسرحية الاستلاب
في ظل غياب التقاليد في كثير من الأصعدة الاجتماعية والسياسية والفنية سعى قسم المسرح في كلية الفنون الجميلة /جامعة الموصل لتأسيس تقليد سنوي وترسيخه ومداومته وزج الطاقات الطلابية الشابة في هذا التقليد لتمارس نشاطها المسرحي الخلاق ، وقد أطلق على هذا التقليد اسم (الموسم المسرحي الطلابي) الذي بدأ نشاطه عام 2000 واستمر لحد ألان تقدم من خلال المسرحيات القصيرة أو مسرحيات الفصل الواحد التي يقدمها طلبة الصفوف الثالثة أو المنتهية في القسم كأطاريح تخرج أو تطبيق عملي للمنهج النظري الذي يتلقونه فيتحول هذا اللقاء إلى كرنفال حب وعطاء يتألق فيه الطلبة من خلال تقديمهم عروض مسرحية تتسق مع طاقاتهم وإمكانياتهم الفنية .
عادة ما يتطابق المخرج في مثل هذه العروض مع معطيات النص ولا يحاول قراءته قراءة دلالية أو إعداده بما يتلاءم والفلسفة الفنية السائدة ،أو أن يقوم المخرج بإعادة تفكيك النص وقراءته بشكل مغاير عن المنظومة الأدبية للمؤلف ،وهذا يشمل أغلب العروض التي تقدم في (الموسم).فغالبا ما ينسجم المخرج مع طروحات النص الفنية والفكرية وفي الأغلب يكون متطابقا ومتلائما ومع رؤية المؤلف وهذا ينسجم مع عرض (الاستلاب) للمؤلف كريكوري كوني وإخراج الطالب عمر سعد، وهو نص كوميدي ساخر خفيف يتناول العلاقات الزوجية المضطربة ومعاناة الزوج من تصرفات زوجته وطلباتها الدائمة فيضيق ذرعا بشقته السكنية ومحتوياتها الرثة القديمة وفي هذه الإثناء يتسلل لصا إلى داخل الشقة عبر مواقف طريفة وما أن ينتهي اللص ومعاونوه من إفراغ الشقة حتى تدخل الزوجة ومعها نفس الأشخاص ولكن بإدخال محتويات جديدة للدلالة على التغير ومغادرة الماضي وعبئه الثقيل ،لم تلعب تقنيات العرض أي حضور مؤثر وهذا الأمر قد اشرنا له سابقا في مقالات تناولت العروض التي قدمت ،في نفس القاعة نظرا لصغر حجمها وفقرها وعدم ملائمتها فمهما يفعل المخرج لا يحقق خرقا جماليا في مثل هذه القائمة.
ولعبت الموسيقى أو المؤثرات دورا معززا لإحداث العرض ،أما التمثيل فقد تمكن كل من (سيف فاروق وظافر صباح )من لعب أدوارهم على وفق الملاحظات المقدمة لهم من قبل المخرج وملاحظات اللجنة المشرفة على العروض فضلا عن تجربتهم في عوض سابقة ،فأجادوا لعب أدوارهم بإجادة وتمكن ملحوظ وكان مفاجأة العرض ظافر صباح الذي لعب دور اللص بخفة وبراعة واضحة تؤهله للقيام بادوار قادمة.
